作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：47  更新时间：2025-05-15

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当女娲补天的神话与雷神托尔的传说相遇，当大禹治水的坚毅与牛顿定律的理性对话，一场跨越时空的英雄对话在校园悄然开启。在IB教育理念滋养下，本次语文月以"英雄所见‘阅'不同"为主题，引领师生在人类文明的星空中寻找精神坐标，让古典智慧与现代思想碰撞出耀眼的火花。

书，是人类智慧的载体，是人类进步的阶梯，是人类超越人类的梦想飞船！孩子们利用课堂和课余时间，沉浸在书籍中，专注、欢乐、深思……读书如饮茶，回味无穷。形式丰富的读书探究活动，帮助孩子们把书读顺、读好、读透，读出新意！孩子们通过跨学科探究，在书籍中建构对英雄人物的深度理解。

有的孩子运用视觉艺术重现神话英雄的史诗征程，以创意海报串联起人物生平与时代精神。

有的孩子以批判性思维解构寓言故事，用幽默奖状赋予经典人物新时代注解。

跨学科弹幕墙惊艳登场——当《诗经》的“关关雎鸠”与"yyds"的趣味弹幕共舞，IB学子用现代语言重构文化经典。创作者在传统与潮流的碰撞中收获跨文化理解，观赏者在知识性与趣味性的交融里体会阅读真谛。

尽信书不如无书！在阅读的过程中提出自己的想法，对多个作品进行联系阅读，甚至进行二次创作，正是IB学习者“思考者+创新者”特质的完美印证。

研读文本，体味人物，品读精神，这才有了精彩纷呈的话剧表演，当《过五关斩六将》的京剧唱腔与《大闹天宫》的现代演绎在剧场交相辉映，关云长的忠义精神与孙悟空的抗争意识，已然通过戏剧教学法深深镌刻在观众心间。

孩子们自编自演的寓言人物群口相声，让观众在欢声笑语中收获双重惊喜。通过跨文化改编，孩子们惊喜地发现：原来读书可以如此妙趣横生！

为期一个月的阅读之旅，学子们收获的不仅是读书方法的革新，更在心灵深处播下了终身学习的种子。

从文本细读到剧场演绎，从个性表达到批判思考。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”孩子们在小组探究中比较中西神话的价值观异同，我们看到的不仅是知识的积累，更是国际情怀的萌发。IB教育推崇的多元表达在此次活动中得到生动诠释，那些穿梭于不同文化间的英雄剪影、那些充满想象力的二次创作，是“勤于思考”学习者素养的最佳注脚。