作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：78  更新时间：2025-06-12

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当研学的足音还回响在古都与魔都，英中学子们带着一路的所学所思，以创意为笔、实践为墨，用自己的思考与动手再创造，为整个校园和到访的家长朋友带来一场IDU成果展。

G7：文创巧思，古都新韵

在北京之行后，七年级的孩子们将古都的深厚底蕴与现代创意相融合，化身为文创设计师，打造出一系列独具匠心的成果。在校园的展示摊位上，他们展示的手抄报以圆明园、孔庙、天坛等景点为主题，用细腻的画笔描绘出古建筑的宏伟与精致，从历史与语文的角度解读其背后的故事与文化寓意；明信片则将北京的地标性建筑与趣味文字结合，方寸之间传递着古都的历史温度。大气的书法、精美的绘画和恢弘的整体设计，彰显了孩子们身后的积淀与动手能力。孩子们守在摊位前，热情地向过往师生介绍每一件作品的设计理念与制作过程。每一位路过摊位的家长无不被孩子们的激情洋溢所折服，谁还能吝啬地不将手中的投票留给这些优秀的英中学子呢？

G8：科技逐梦，未来已来

八年级的同学们则将上海之旅的科技灵感化作现实，聚焦于未来飞行器设计。在成果展示的讲台上，他们激情澎湃地介绍着自己设计的无人机模型的创意、思考与动手的过程。更令人惊叹的是，他们还进行了无人机操作演练，在模拟飞行环境中，熟练地操控无人机起飞、悬停、转向，精准地完成各项任务，让观众们真切地感受到科技创新的魅力与未来飞行器发展的无限可能。虽然飞行原理并不能让每一位听众有所收获，但是整个动手过程中他们克服困难的过程与经历则让在场的家长与老师们动容，原来孩子们就在这一次次的活动中，长大了。

本次跨学科研学成果展示活动，是英中学子们在知识探索之路上的又一次精彩绽放。他们用创意与实践证明，跨学科学习不仅是理论上的探索，更是能够落地生根、开花结果的实践过程。