作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：269  更新时间：2024-04-07

版权所有，未经许可，本文字及图片不得转载    

阳春布德泽，万物生光辉，英中小学部“语文月”的卷轴在和煦的春日暖阳中徐徐展开。语文月活动以“文如其人，赴一场文化的盛宴”为主题，引领孩子们走入精彩纷呈的语文世界，享一场饕餮文化盛宴。在一系列内容多元、形式多样的探究活动中，孩子们对语文学习的兴趣被点燃，文学素养与文化认同感也得到了大幅提升。

01厚积薄发 初试身手

绿草葱茏，春燕呢喃，带来了春的讯号，也向同学们发出了一张张文学世界的入场券。为期一个月的文化之旅，在激烈的知识竞答中拉开帷幕。

同学们先是以个人赛的形式活动热身，又组成了小组轮流打擂。为了在知识竞赛中大显身手，孩子们利用课余时间做了充分的准备——诵读经典，丈量万里河山的广阔；对话圣贤，体味万千经典的智慧。

胜败皆是成长，悠悠华夏，泱泱文明的火种，照亮了每一位参与者的心灵。

02 以文化人，以美育人

“诗言志，歌永言”，在中华文化中，文学和诗歌一直密不可分；“文者无形之画，画者有形之文”，语文和美术之间亦存在着千丝万缕的联系。在这百般红紫斗芳菲的阳春三月，语文与艺术、体育撞个满怀，携手而歌。

在艺术课上，孩子们用唱、演、绘等形式，将语文课本中触动心弦的故事，演绎为一个个独具巧思的作品。而体育课上的趣味运动与游戏竞答，则让语文学习从教室走向操场，真正动起来、活起来。

一场场跨学科的学习活动，不仅激发了小朋友们学习语文的热情，也让大家以更具开放性的视野面对语文学习，积极探究，表达自我。

03 穿越时空，拾趣传统

“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”服饰，承载着中华五千年的文明史与丰厚底蕴。G1、G2的小朋友们通过穿、画、裁等方式，让传统服饰穿越时空，在分享交流中领略着礼仪之邦的风采。

G3、G4的同学们分别以“锦绣唐风”和“金石宋韵”为主题，共同完成了两幅作品。唐之华美飘逸，宋之淡雅端庄，经由同学们的笔尖流淌，跃然于巨幅纸卷之上。

G5、G6的同学们则共同打造了一方文学天地。从古典到现代，从诗歌到散文，从华夏到寰宇，他们将中华文化艺苑中经久不衰的一颗颗明珠以独具创意的方式陈列于文化馆，并进行了精彩的介绍和和生动的展示。

04. 齐聚一堂 智慧争锋

文化之旅步入尾声，文学常识竞赛总决赛如期而至。来自高年级的选手代表们齐聚一堂，以文会友，以诗论情，为这场文化盛宴画上了一个圆满的句号。

在猜诗环节，选手们如行云流水般将诗句娓娓道来，淋漓尽致地展现出对古诗的理解与感悟。在九宫格写诗环节，选手们挥毫泼墨，以短小精悍的文字构建起一幅幅绚丽多彩的文学画卷。

高年级同学的精彩表现让中低年级的同学在观摩中受到了陶冶与启迪，似春雨浸润心田，文学之种悄然生根发芽。

在这场为期一个月的文化盛宴中，每一位参与其中的同学们都感受到了文学之美，也以文为刀笔，雕刻出了自己的风采——在合作中彰显着善于交流、胸襟开阔的品质，在探究中发展着勤于思考、积极探究的精神。在未来的岁月里，让我们共同守护心灵的春天，让文学之花继续绽放，芬芳永驻。