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为了让学生更了解科学学科(物理,化学,生物和计算机)的魅力,培养他们的科学创新思维和解决问题的能力,在今年的暑期课程中,PreAlevel的学生们参与了为期一个月的科学探索。本次暑期科学项目根据不同学科分为四个主题,包括:(1)物理:制作一个能保护一枚鸡蛋完好无损从6m高处落下的装置;(2)化学:建立一套污水净化处理模型,除去可见杂质/降低水的硬度;(3)生物:制作一个人类心脏模型,包括四个腔室和血液循环系统;(4)计算机:通过应用系统生命周期的方法实现花房检测/监控系统。
在暑假班初期,准高一学生们根据各科老师们的详细介绍,选择各自心仪的项目,组成队伍。之后的暑期课程中,每周五下午,各个主题的小组分配不同的指导老师,引导学生分班进行讨论与规划,学生们自行设计绘制模型的初稿,挑选合适的材料,进实验室制作模型进行测试,并在测试的基础上不断地修改。
讨论模型设计图 测试材料
测试模型
经过不断的尝试和修改,同学们自己用各种材料建造出兼具创意和实用性的模型。
在暑期课程最后一周的周五:上午,不同主题的学生向由学术老师组成的评委团,全英文讲解自己设计的模型;下午,所有主题的学生,集中展示自己的暑期成果,有模型,有海报,还有音乐。下午的展示,全校师生均前去参观投票。
学生进行PPT展示
学生测试保护鸡蛋装置
学生展示污水处理装置 学生展示心脏模型
学生展示花房监控系统
最后,经过严格的评审,针对上午的全英文PPT讲解,物理,化学,生物和计算机各学科分别选出一、二、三等奖。下午的展示,通过现场的老师和同学们投票,选出了包括最受学生欢迎奖和最受老师欢迎奖在内的十四个娱乐奖项。
纵观暑期的科学活动,学生们的聪慧与积极,给老师们留下了非常深刻的印象。展示当天,学生们的热情与欢乐也感染到了在场的所有人。在即将到来的新学期中,还有更多兼具挑战和趣味性的探究性学习活动等着英中的学子们!
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