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我的故事⑤ 顺其自然,而又全力以赴的三年

作者:英中学校    来源:本站原创  点击数:3095  更新时间:2020-01-17

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学生介绍:

朱诗钰

英中2020届应届毕业生

初中毕业于武汉实验外国语学校

2017年入读英中IB班


录取院校:

美国卡内基梅隆大学(USNEWS综合25) | 美国佐治亚大学(USNEWS综合50)






        回顾整个申请季,我最大的感悟就是:“脑袋里的东西比证书更重要。”

        反思录取结果,我能给出的建议就是:“明白自己想要什么。”


实话实说,我在高一高二阶段也没想好自己想要什么。我也是在不断的尝试和锻炼过后逐渐了解自己。在做每一个活动之前我并没有想太多,只是觉得很有挑战性,很锻炼人便去做了。当然其中还有很多努力并没有转化为获奖证书,但是这个过程却是我申请时最大的底气和财富。 


走出舒适圈,锻炼自己的能力


学校给了我们一个广阔的且有着全面支持性的平台,无时不刻提升着我们的综合能力。除了学术方面的活动之外,我最主要的活动就是辩论赛和省博的志愿者。


高一之前的暑假,我为了充实自己的假期而参与了这两项活动,也很庆幸一直坚持了下来。一年,3次辩论赛,3个截然不同却很有挑战性的主题,让我的信息搜集能力,写作能力和口语表达突飞猛进。一年,12个月,每个月6小时的省博讲解时光也增强了我的表达能力和自信心。


高一这一年的努力所换来的“证书”,在我的申请中并没有被放到很重要的位置,但这些经历给我后期的比赛和活动积累了很强大的能量。 


被一阵风吹着出发,但靠着自己的力量飞起


整个高二的活动,除了我自己爱好成立的Sonorous有声小说社以外,都是得益于“外在力量”而开始的。无法理解?看一个公式就明白了:

    NEC, USAD, CTB  = 自己有一点想去 + 有人找我组队

    * NEC:全美经济学挑战赛  

    USAD:美国学术十项全能
    CTB:“中国大智汇”创新研究挑战赛


当然,这得益于学校的整体活动氛围好,毕竟在这里大家都明白做活动的重要性。而我又是那种一旦开始,便会全力以赴的人。记得当时每一周,甚至每一天的晚上,都会被活动的小组讨论占据——周一CTB, 周二USAD,周三USAD、社团,周四NEC、乐团,周五周天USAD。高二末的时候开始了Pioneer的学术研究。我认为活动,只要愿意付出全力就定会有回报,因为努不努力,你的paper很明显就能展现出来。


每天满满当当的安排固然很累,但也就是这充实的一年,我收获了非常珍贵和美好的团队学习时光,一段拼尽全力的时光。 


与自己对话


高三,除了学业之外,最重要的任务当然是申请,而在这方面,我们的升学指导老师为我们提供了一切申请所需的“技术支持”。


当然,自己的努力也很重要,在准备文书方面,找到自己的“灵感开关”就很重要,比如在车上,或者夜深人静的寝室里……毕竟灵感一打开,就会思如泉涌。其次,就是一定要明白“我是谁,我想要什么”,比如,想象中的大学生活应该是怎样的?理想中的生活应该是怎样的?这个过程很考验耐心,因为你会一次次推翻自己,但也恰恰帮助了我更全面的了解自己,毕竟只有不断的深挖自己,才能让自己在申请环节中立于不败之地。


我认为卡梅之所以录取我,就是因为我很清楚“自己是什么样的人”,而且有一个明确的目标(当然每所学校各不相同,卡梅很务实,所以比较看重这些特质)。我在文书里突出的是自己踏踏实实全力以赴的特征,以及想要从事环境保护的想法。就连一次小小的EB presentation,微不足道的商务作业都想到了(虽然没有呈现在最终稿里,不过也说明写文书的时候感悟远比奖项重要)。还有一点就是真实性,我是那种只要写了一点不真实的内容就会感觉写得很痛苦的人,所以我觉得文书的关键在于“真”。 


一点建议


最后,给各位学弟学妹们一点小建议,不管是活动还是学习,凡事要做就一定要竭尽全力,有始有终。文书不要等到最后一刻才开始,在有空的时候一定要多想想多改改,且写出最真实的自己。在选校方面,不要盲从,多去搜索,多了解,找到最适合自己的最能帮助你实现未来价值的学校。


一定要相信:所有的付出终将会有回报,大家共勉!Good luck!