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Education for Life and Better World

IBDP
国际文凭课程


关于IBDP

IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)是IBO国际文凭组织针对16-19岁学生的国际文凭课程,受到全球顶尖大学的广泛认可,它是一个具有学术挑战性、学科平衡、有全球统一教学大纲及全球统一毕业考试的教育项目,强调“人”对于社会和世界的意义。通过IBDP的学习,培养学生具备10项学习者素养(Learner Profile):

Inquirers(积极探究)
Knowledgeable(知识渊博)
Thinkers(勤于思考)
Communicators(善于交流)
Principled(坚持原则)
Open-minded(胸襟开阔)
Caring(懂得关爱)
Risk takers(勇于尝试)
Balanced(全面发展)
Reflective(及时反思)

IBDP在英中

2012年我校在多年国际项目的成功实践和运行基础上,面向优秀学生开设IB国际实验班,并经IBO授权,我校成为目前湖北省内唯一的IBDP世界学校(学校代码:049452)。该班通过全面而均衡的IBDP高中课程体系和严格的评估标准,以全科全才的培养模式,旨在开创一条优秀学子实现世界超一流大学梦想的素质教育之路。

班型特色

生源质量优,IB班中考录取线常年位列市内前三;
为优秀学生创造了兼具提升全科学术能力及综合素质的成长平台;
英中IB校友的综合实力受到海外大学的高度认可,积攒了良好口碑,使得海外名校在武汉地区尤为青睐英中IB学子。

培养目标

通过英中IBDP的学习,培养学生成为文理兼修、全面发展的通才,成为思想开阔、乐于探索的优才,并能通过跨文化的理解和尊重,建立对多元文化的包容力和国际视野,成为知识渊博、充满爱心和同情心的终身学习者,并为创造更美好和平的世界贡献力量。

课程设置

年级
学术课程
核心课程
通用课程
高一
必修:中文、学术英语、数学、物理、经济、化学
选修:生物、商务、历史、计算机科学、信息与通信技术
考训类:雅思IELTS / 托福TOEFL
认识论(TOK): 探索、发现学科之间的联系和知识的本质, 鼓励学生对基础知识进行反思。学生学习批判性地思考课内和课外获得的知识和经验.
拓展论文(EE):要求学生对学科课题进行独立调研,完成4000字的研究论文。培养学生掌握独立研究课题的方法,锻炼写作技能。
创造、行动和服务(CAS):为学生提供机会,进行创新活动,关心服务社会与他人,培养团队精神,增加社会责任感。
艺体类:体育、音乐、艺术与设计
活动类:CAS活动、学生社团、国际竞赛、英美名校夏令营、学分/科研夏校
规划类:升学指导课、德育素养课
高二
高三
六大学科组:
语言与文学:中文A:文学
语言习得:英语B
数学
个体与社会:经济、历史、商务
科学:物理、化学、生物、计算机科学
艺术:视觉艺术
考训类: 赛达SAT

为何选择学习IBDP

科学的课程结构及评估方式

IBDP课程结构均衡,各门科目都有互通之处,注重学生知识和素质的全面发展。IBDP评估不是单一的考试,它强调学习的过程,由内部评估和外部评估组成,学生平时成绩均纳入考核。

知行并进

IBDP是众多国际课程中唯一将活动纳入评估的课程,倡导学生通过亲身体验来获取知识,活动过程有利于锻炼领导力、创新力以及在复杂环境下解决问题的能力。

培养跨学科及独立研究能力

学生在探索中发现学科之间的联系和知识的本质,学习批判性地思考课内和课外获得的知识和经验。锻炼多学科、多角度、多层次的思考能力和独立完成课题项目的研究能力。

申请名校更具竞争力

IBDP汲取了世界许多国家的教改精华,将严格的学术要求与多样的CAS课外活动完美结合,与“通识教育”的理念一脉相承,因此受到全世界一流名校的高度认同和一致推崇。

海外大学融合度

IBDP学生的综合素质主要突显在课题研究能力、思维能力、论文写作能力以及社区服务等方面。研究表明,IBDP的课程设置及理念与美国及世界顶尖大学具有很高的融合度。

报名要求

适合成绩优异、发展全面、有较强自我管理能力,志在冲击世界顶尖大学的优秀初三应届毕业生报读。
学生须通过入学笔试、面试,并达到中考录取分数线,择优录取。
面向全国(含港澳台地区)及海外招生,不受户籍和学籍限制。

IBDP教学成果

历届毕业生100%获世界前50大学录取
2020届毕业生IB统考均分39.28分(2020年全球平均分29.9分),51%学生取得40分及以上超高分(满分45分)。
2018届毕业生陈子涵、2019届毕业生赵晚然同学在全球统考中取得IB满分(2019年中国内陆满分仅16人)
2016届鲁瀚翔同学托福首考取得120分满分


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